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我省发布2020年“苏教名家”榜单 常州3位教师上榜

2020-10-15 11:08 |来自: 常州教育发布

摘要: 最近几天,省教育厅发布的一则榜单引发社会各界关注。在这则榜单中,包括3名常州教师在内的全省共50位老师获评2020年“苏教名家”培养对象正在公示。作为建设党和人民满意的教育家型人才队伍的一员,这些名师的入选 ...

  最近几天,省教育厅发布的一则榜单引发社会各界关注。在这则榜单中,包括3名常州教师在内的全省共50位老师获评2020年“苏教名家”培养对象正在公示。作为建设党和人民满意的教育家型人才队伍的一员,这些名师的入选具有“为全国发展探路”的意义。那么,这3位常州教师来自哪几所学校,又为何能够脱颖而出?来看记者的报道:

  课堂教学现场:回想一下,为什么不能用整数乘分母,理由是什么?

  下午3点,常州市实验小学副校长张祖润正在给六年级学生上数学课。作为江苏省教学名师、常州市特级教师,张祖润老师的数学课堂互动性强,6分钟内,他提问了4位学生,与全班同学整体互动6次。

  课堂教学现场:它变成十分之三,加十分之三,加十分之三,等于十分之九,可不可以?

  学生:可以。

  因为在探索简约有效的教学风格方面取得成效,张祖润多次在全国、省、市级数学优质课评比、基本功竞赛中获一等奖。他还十分注重教学研究,主持了多项教育部、省级教育规划重点课题研究,在核心期刊、省级报刊发表论文或获奖四十篇。对于此次获评“苏教名家”培养对象,张祖润认为这是他专业发展中一个新的起点。

  2020年“苏教名家”培养对象 张祖润:“苏教名家”它的前提首先是培养教育家型的名教师、名校长,其实对于我而言,应该是在我专业发展中一个新的基点,它驱动我能够在专业发展,比如说:“我们小学数学教育,包括学校管理等方面要有新的思考、新的路径、寻找新的策略”。

  2016年,张祖润报名了为期两年的城乡牵手支教活动。支教结束后,他回到城里着手建立乡村骨干教师培育站,通过线上、线下等一系列课程活动,向周边乡村教师传递更先进的教学方法和教育理念。

  2020年“苏教名家”培养对象 张祖润:我想评委之所以认可我,重要的是看到我在研究当中钻研的一个品质和思考的路径,包括一种高位的教育管理的格局等等。

  语文老师教学研讨现场:我们看一下第四单元的扉页,猜测与推想使我们对阅读之旅充满了乐趣,这一单元是要教会孩子们一边读,一边预测,顺着故事情节去进行猜想。

  下午4点,常州市百草园小学校长任丽芳正在和语文教研组的老师们探讨教学方法。作为江苏省特级教师、中小学高级教师,任丽芳正在申报正高级职称。过去几年,她在语文教学领域获得了多个国家级、省级奖项,是第七届“七彩语文”杯全国小学语文教师素养大赛特等奖获得者,也是2017年度全国小学语文“十大青年名师”。

  2020年“苏教名家”培养对象 任丽芳:作为一名语文老师,这20多年来,我一直在探索一条更加适合儿童的母语教育之路,期待孩子们通过语文学习,更好地去传承民族精神,完满自己的人格力量。

  下午4点半,学校高年级的同学们陆续走出校门,任丽芳在校门口和他们一一道别。长着一张娃娃脸的任丽芳调到这所小学担任校长刚满一年,已经和孩子们打成一片。对于此次获评“苏教名家”培养对象,任丽芳说,这不仅仅是个人的荣誉。

  2020年“苏教名家”培养对象 任丽芳:我觉得更多的是因为我就是一些,或者说是代表着那么一大群在一线默默耕耘的,不断地探索而且从来没放弃过教育理想的一群老师吧。

  常州市第五中学的张志勇老师,也是入选2020年“苏教名家”培养对象的三位常州教师之一。从教32年的张志勇在高中数学教学方面取得不少成果。然而,因为患中耳炎赶往上海治疗,他在高铁上接受了记者的电话采访。

  2020年“苏教名家”培养对象 张志勇:我今后首先还是要扎根于我自己的本职工作,我的课堂,做好自己应该做的事,同时在扎根研究的基础之上能够往上再做一些思考,跳出现有思维的一个框框,能够思考一些教育本源性的问题,拿出我们的一个方案,或者我们的行动。

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责编:李华  编辑:盛旭东
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