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一个都不能少 “云上课”关爱满满

2021-9-9 10:09 |来自: 常州教育发布

摘要: 学生居家隔离,老师“云上课”关爱满满,在常州市戚墅堰高级中学,爱心课堂正在进行。


  学生居家隔离,老师“云上课”关爱满满,在常州市戚墅堰高级中学,爱心课堂正在进行。

  这是常州市戚墅堰高级中学高二(1)班,班级里唯一空着的位置,属于学生季志仁。暑期,小季跟着家人在南京生活,虽在低风险地区,但因特殊原因,他未能在开学前14天返常。按照疫情防控相关要求,他得在9月10日才能回到校园。开学前夕,学校将新学期的教材和教辅资料给他邮寄过去,他担心自学效果有限。

  常州市戚墅堰高级中学学生 季志仁:收到我不能按时上学的通知,当时我很担心,后来班主任老师跟我联系,说可以采取一些办法帮我补足上课的进度。

  考虑到新高二刚完成选科科目较多,如果连续缺课8天,后面再集中补习,对学生来说压力较大。班主任丁玲和其他任课老师商量后一致决定:从开学到小季返校这段时间,将课堂内容同步录播后及时发给小季,任课老师再与他视频连线提供一对一辅导。小季所在的班级,选科是历史、政治、地理,再加上语文、数学、英语,这6门学科的老师上课时,教室后排的一部三角架上丁老师的手机,将课堂全程录下来。

  常州市戚墅堰高级中学教师 丁玲:每天我会问下他,今天的课有没有收到,有没有看完,他现在上课基本上会比教室里面的同学延迟半天,因为如果直播的话比较卡,录课的话对于他来讲他不懂的话可以重复多听几次。我们现在想要解决的就是怎样把课的延时性放短一点,像文科类的语文历史有一些背诵任务,我们现在可能还没有办法在线上对他进行背诵,他本身自觉性还是比较强的,他自身在比较好的完成。

  下课后,数学老师王雪烨匆匆来到办公室,在电脑前与小季视频连线,回答他前一天作业中不懂的问题。

  常州市戚墅堰高级中学教师 王雪烨:他的作业不能单独提交,不能交到我面上,只能跟他线上批改,线上批改之后肯定要进行讲解,不然也是没有用的,对他多关心,因为毕竟一个人学习需要鼓励,非常认真,而且从数学角度看他非常积极,我觉得是应该做的,不让他落后就行了。

  常州市戚墅堰高级中学学生 季志仁:现在各科老师都会对我进行帮助,数学老师经常会问我课上有没有不懂的地方,英语老师约了时间对我进行难点的辅导,到最后,我感觉在家学习和在学校学习应该不会有太大的差别,所以要感谢每一位帮助我的老师,谢谢,我很期待十号之后与大家团聚。

  对每一个学生负责,是教育的初衷。学校表示,等季志仁10号返校后,老师们还将为他梳理学科内容,便于和校内课堂有效衔接。

  常州市戚墅堰高级中学党总支书记 吴健:对于党员教师来说,能为学生做些什么,现在对于同学来讲,他最需要的是把这几天的课补上,对每一个学生负责,老师非常主动积极的参与。等他回来之后,首先在心理健康上,我们心理健康相应的老师要介入,因为他毕竟和同学们隔离了这么长时间,其次在文化学科上,毕竟前面是网课,和他面对面的进行沟通。

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责编:李华  编辑:盛旭东
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