中吴网

  • 一键登录:
 找回密码
 注册
帖子
  • 帖子
  • 文章
  • 日志
  • 相册
  • 用户
查看: 7577|回复: 2

[教育活动] 常州勤业中学劳动与技术实践课程,满足你对生活所有的好奇!

[复制链接]
发表于 2019-4-15 13:58 | 显示全部楼层 |阅读模式
    近日,常州市勤业中学七年级全体学生在老师的带领下奔赴青少年活动中心开启了劳动与技术实践课程的学习之旅。

精心筹备确保安全

    早在四月初,劳动与技术实践课程就已拉开序幕。活动筹备会议的陆续召开、网上选课系统的正式开启、各类精彩课程的“一抢而空”,无不彰显出勤中教师对待工作的细致,勤中学子参与课程的热情。
QQ图片20190409171244.jpg

      为保障本次多彩的劳技课程之旅顺利展开,学校召开了全体带队老师及工作人员会议,各项任务分工明确责任到人行前学校又在体育馆召开了学生动员大会,七年级全体学生、带队教师及校领导参与了动员大会。会后同学们进一步明确了集合、乘车、上课、用餐、午休、小结各个环节的具体要求个个满怀期待信心满满,期望自己能在为期两天的课程学习中学到最多的东西,树最好的勤中形象!

多彩课程缤纷呈现

    劳技课可谓丰富多彩,有体现我国传统文化的插花、篆刻、陶艺、茶艺课程,有培养“匠人匠心”的现代折纸、创意手工、趣味3D打印、海陆空模型课程,还有现代化气息浓郁的头脑奥林匹克、电影梦工厂、机器人、电子电工、金工课程等。多样的课程设置满足学生的多元化需求,每个学生都选择了自己最心仪的课程。下面就让我们来一睹孩子们精彩的课堂表现吧!

        1.十字绣
01.jpg
    手中拿着绣线,花针在空中翻飞,阳光从窗子里飘飘洒洒地落在图案上,不禁想到一句话:“生活可以平淡自如,如闲时绣花缝针,秘密补缀为时间的真实。”手中花儿的图案,它们是那样的真实啊,鼻前缭绕着股股清香。想要绣一幅蓬花图》,鱼儿如何喧闹浮年,也敌不过一朵莲花悄绽,散落一地惊鸿。十字秀就是如此让人欢喜。
       2.插花艺术        
02.jpg
    红紫芳菲,指尖自然,雅道寻香,美哉生活。花瓣、花蕊、花托、绿叶、枝条……从无到有,组合黏贴。玫瑰、百合、郁金香、绣球、雏菊、康乃馨等等应有尽有,一枝不独秀,满是尽春色。
       3.创意手工
03.jpg
      一纸一剪,一景一物,纤指素心,情思百转。
      折一折,剪一剪,世间万物跃然纸中。今年是猪年,剪一串肥嘟嘟的小猪,憨态可掬;剪一枚大红喜字,传统精华,人生必备。贴一贴,串一串,旧物新颜美化生活。
        4.茶艺
04.jpg
      杯罐壶炉,烹煮人;闻香观色,品味诗意。
      宁静祥和的茶艺室中,孩子们凝神聆听老师的讲解,仔细辨认桌上的器具,端坐桌前,茶香中氤氲着典雅,反复练习动作,尽善尽美。
      5.陶艺
05.jpg
      搓揉捏塑,古朴黄土;千变万化,创意无限。
      最不起眼的材料,却具有天然的柔和力,可任意揉捏。孩子们用自己的创意和喜好,创造出一个又一个带着故事的作品。
      6.快乐木工坊
06.jpg
      天子之六工,木金石兽草。
      木工、金工这两门工艺以其充满奥秘的传统魅力吸引了孩子们的目光。斧锯刨凿,包含着匠人的艰辛;车銧磨钳,装载着技术的发展。孩子们带着对先人的崇敬,虔诚地追寻着匠人的精神。一丝不苟、精益求精,自信地展示属于他们自己的精彩。
      7.影视梦工厂
07.jpg
      春阳照过窗,落在你面庞,明晃晃。架起相机,调成慢动作,期翼于此刻,好好珍藏。我们用最好的年华,演绎青春的模样。
      8.头脑奥林匹克
08.jpg
    科学与艺术的交汇,创造与思维的结合。
    过去、现在、未来,我们以戏剧的方式怀想过去,组装未来。同学们靠着团结一致,在此创造知识的多彩。
        9.篆刻
09.jpg
    睹若山河之丽,抚如春雨细腻。三千年的历史文化长流中,书法与篆刻同行。方寸中悄然定夺,文墨间草木芬芳。既促进了动手能力,也传承着优秀的传统文化。但愿寄情山水墨花,醉于文华。
    10.空模型
10.jpg
    天有多高,梦想就有多远,驾驭蓝天,翱翔童年与梦想间。一次次飞驰电掣,一次次心潮澎湃,科技与智慧同在,快乐与激动同享,在这,我们等你一起起航,一起飞翔!
实践体验获益匪浅
    活动结束后,孩子们依旧沉浸其中,意犹未尽。创意十足的陶土杯子、栩栩如生的动物折纸、3D打印的杯子模型、精美漂亮的插花作品……孩子们的作品真是应有尽有,令人大开眼界呢!
11.jpg
      除了孩子们手中的作品,多样的课程丰富了孩子们的劳动体验,有利于形成良好的劳动习惯和技术素养,增益创新精神和实践能力。这次劳动与技术的课程实践,于学生而言,真可谓获益匪浅!
    七(1张正阳同学说到:两天的劳技课下来,我收获了许多。上课时,我与同组的伙伴共同合作,完成任务,学会了怎样与人交往,提升了人际交往能力、动手能力。我在上课时尊重老师,遵守纪律,因为我知道,我代表整个班级体、代表着勤业中学。中午,我领队管理我的组员一起去食堂吃饭,提高了我的管理能力。
    吴闻洲同学感慨随着网络科技的日益发展,秦汉时期兴起的篆刻艺术也在慢慢流失但是今天的我们更应该重视对它的传承。磨平起稿上稿刻印……这每一步的过程用专注去听讲,用认真去篆刻,用一份炙热的初心去完善。每一笔、每一刀,都凝聚着我们对篆刻艺术的敬仰与热爱。这门课程培养了我们的审美情操,提高动手能力,更重要的是学会了用自己的一份力量去继承和弘扬我国源远流长的传统文化。
      四月的天,微风不燥、阳光正好,趁此刻,去学习、去劳动、去实践,因为实践出得了真知,实践更出得了人才!愿勤中的学子,能在实践中感悟真理,感悟人生。

发表于 2019-4-15 14:21 | 显示全部楼层
挺好的,学学动手能力
回复

使用道具 举报

发表于 2019-4-15 14:25 | 显示全部楼层
多学一点呢
回复

使用道具 举报

文明上网,文明评论,请自觉遵守《文明上网七条底线》
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

关闭

精彩推荐 上一条 /1 下一条

返回顶部

苏公网安备 32041102000016号