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[妈妈交流] 作业又多又难,娃在边做边哭,父母究竟该不该出手帮忙?

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发表于 2019-5-27 09:42 | 显示全部楼层 |阅读模式

作业有难题可真是一件大事,要不作业补习班怎么能那么的火爆?可上了小学的孩子家长因为作业头痛之后还可以求助作业辅导的机构和老师,幼儿园的小朋友们的家长就难办了。幼儿园常常需要做各种各样的手工,可孩子根本不能独立完成,家长也不是个个都是这方面的能手。

  有的时候不仅仅是要不要帮孩子完成作业的问题,是家长也无能为力。有些才上大班的孩子就会作业写到凌晨,这叫做家长的怎么会不行疼?这种情况家长是该不该帮忙呢?

  一、作业量太大?

  乐乐现在刚刚升入小学,学校也是父母费尽力气挑选的,可最近乐乐一家人都因为作业这个问题阴云密布。乐乐也是每天作业写到很晚,没办法,刚刚开始写大量书面作业的孩子,书写本身对他们就很有难度。要说抛开书写之外,其实作业并不困难,可是有那么一次爸爸看到乐乐实在是瞌睡不行就让他不要继续写作业去睡觉了,过后爸爸很快帮孩子完成了剩余的作业量。爸爸觉得反正是抄写任务,乐乐也抄了两遍了,作业目的达到就好。壮壮的家长帮他写作业的原因不同,有的时候一个题目真的是已经认真跟他讲了,他就是不明白。

  这两个小朋友的家长头痛的还不是作业,是现在孩子根本就不愿意写作业了。只要稍稍有一丁点点的难度,他们就会求着家长当抢手?既然家长那么轻松就能完成的作业,自己却需要花费那么大的力气才能完成,那肯定是老师的作业太难了,不适合他们小孩。

  二、依赖习惯就此养成

  在大多数的孩子已经适应了老师布置的作业量的时候,依旧会有那么几个孩子总是把希望寄托在家长身上。毕竟对家长来说小孩子作业真的挺简单,可是小孩子事事依赖家长的坏处可不只是一点点。

  首先帮着孩子写作业就让他失去了一次自己动手动脑解决问题的机会,他们会觉得任何困难的时候找家长就可以了,失去自己解决问题的能力。

  其次,遇到困难解决困难本来就是每个人都该面对的事情。家长不能帮孩子完成他的所有"作业"。要教会孩子自己解决问题,作业不过是孩子将要遇到的困难中微不足道的一个。家长们要给孩子信心让他自己去完成。聪聪的妈妈虽然有些严厉,但是她让聪聪成了班上完成作业最好的孩子。聪聪第一次向爸爸妈妈求助,妈妈就告诉聪聪作业是他自己的事情,他要自己想办法解决。聪聪虽然当时很受伤,但是也养成了自己独立完成作业的习惯。

  不仅仅是作业,不管什么问题都要教会孩子迎难而上,自己学会去解决问题才是最可靠的保障。如果作业真的严重影响了孩子的生活,给孩子造成了很大的负担,家长们可以和老师沟通。因为聪聪的作业问题从来不会去求助家长,他有一次实在做不完,就到学校自己如实和老师解释。老师问清了聪聪可以独立完成之后,允许聪聪利用课间时间补完作业。要知道那一次的作业有许多都是家长帮助完成的。

  三、作业是孩子的,家长完成本就是谎言

  虽然没有谁会去太过计较小孩子的作业是怎样完成的,但是让孩子去告诉老师这是他自己完成的事情本就是一种欺骗。即便家长极力去模仿孩子的笔迹,终究会有被看出来的时候。自然因为老师气势上的压迫供述代写事实的会有,但是无论如何都不承认的孩子也会有。

  如果老师问起孩子作业是不是他自己写的这个问题,孩子也顺利骗过了老师。家长是该为自己少了一个找麻烦而庆幸呢?还是为孩子学会了欺骗而担忧呢?这么一个简单的甚至无伤大雅的欺骗,会让孩子知道很多的事情都有投机取巧的可能。我们固然要教会孩子灵活的应对事情,但这其中一定不包括找人代写作业。

  乐乐的班级里有一个绘画作品的评比,也是为了挑选参加学校比赛的选手。比赛很简单,拿一副自己的作品给老师看就好。乐乐看看姐姐的绘画作品很棒,就想当做自己的作品拿给老师去看。姐姐当然是不允许的,为此还引发了姐弟战争。

  事情闹到家长面前,乐乐家长这才忽然意识到帮孩子写作业的危害。于是他们向老师了解情况之后告诉乐乐,老师是想看看乐乐的能力,姐姐画的好却和他无关。乐乐辩解说,自己的画肯定不会被老师选中,可他希望能参加学校的比赛。

  最终乐乐想要借用姐姐画作的事情还是不能成行,他为了不能参加学校比赛郁闷了几天。可是经过家长几次的开解,乐乐不但对此释怀,还逐渐的再也不找家长帮忙完成作业了。

  成人的世界里会有计谋的存在,但那绝不等同于欺骗,利用欺骗偷来的东西终究不属于自己。年幼的孩子还没有一个自己固有的是非管,所以一定不要让孩子觉得欺骗是可以接受的事情。

  四、用另外的办法帮助孩子减轻作业负担

  繁重的作业给孩子带来的压力不仅仅是影响生活作息,他们甚至会因此逐渐产生厌学的情绪。但是想要解决问题决不是替孩子写作业那么简单,首要的就是帮助孩子提高自身的能力,让他可以去完成自己的任务。

  作业是对课堂知识的巩固,也可能是为明天的学习任务预习,终究还是要孩子自己去完成才能达成它的目的。即使最初的时候可能因为孩子的能力,去向老师申请减少作业的量,但也决不能成为一种习惯。从开始就要让孩子养成认真听讲,自己思考问题的习惯。学习应该是一件快乐的事情,至少应该是自然而然的。每个孩子都有将近二十年的时间要在学校度过,作业是每个人很长时间都必须要面对的问题,面对作业的态度也是面对学业的态度。学习这件事情没有任何投机取巧的可能,真正掌握的脑中的东西才会影响孩子的一生。

  家长能够为孩子做的,无非就是开解孩子,让他有一个平常心去面对自己的作业。不管是不是有能力完成作业都应该接受。前几天我家孩子的幼儿园又要孩子做手工,我家孩子得到的帮助依旧非常有限。他不是一个小手非常灵巧的孩子,作品也并不好,但是他知道那是他独立完成的作业,老师也会称赞他能够独立的动手。他从中得到的快乐,是拿着家长作品交给老师的孩子无法体会的。

  还在因为孩子痛苦的写作业过程心痛吗?记住首先要搞清楚自己孩子的能力,如果是偷懒耍赖一定要纠正他的坏毛病,如果真的是作业超出孩子的能力就要和老师及时的沟通。教会孩子自己去解决问题比什么都来的重要,家长的帮忙不一定是要出手代写。给孩子家人都温暖和支持,告诉孩子只要他已经认真听讲并且明白了课堂上的学习内容,即使没有学业有难度也不是什么大不了的事。孩子可以想办法解题,同样有权利选择放弃。

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