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[妈妈交流] 为什么看了这么多育儿好文,还是搞不定孩子

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发表于 2019-9-23 10:52 | 显示全部楼层 |阅读模式

八点半就上床,现在已经过去半个多小时了,小米还在床上翻过来滚过去,还要妈妈继续讲故事。
妈妈早已讲得口干舌燥、迷迷糊糊,上下眼皮直打架了。
得,又有一个地方讲错了,小米哈哈笑着朝妈妈扑过去,边嚷嚷:“妈妈讲错了,妈妈大笨蛋,妈妈又讲错了……”
妈妈这个时候忍无可忍,板着脸吼到:“陈小米,你现在立刻马上给我躺好,盖上被子,睡觉!”
小米看到妈妈生气了,嘴角撇了撇,想哭,还是忍住了眼泪,乖乖地钻被窝里睡觉去了。
在这样沉闷的气氛下,没两分钟,小米就睡着了。
听到小米轻轻的呼吸声,妈妈长舒了一口气,总算睡了,然后拖着疲惫的身子开始去做自己的事情。
老一套的教育方式还真有用,不知道大家有没有发现类似这样的情形还有很多:
孩子吃饭的时候挑食,不好好吃,这也不吃那也不吃,打一顿就老实了,虽然还在抽泣,却能老老实实地把饭菜都吃完,不再挑剔。
孩子坐在地上玩,不肯直来,如果吓唬他地上有虫虫要咬小屁股了,他一下就翻身爬起来了。
其实,带孩子嘛,哪里需要搞得这么复杂呢?
可是,这样的方法也不是一劳永逸啊,且不说吓唬孩子的方法在骗了孩子一次之后便不再有效。
如果我们能想得更深入一点,就会明白,孩子做出听话的行为是因为害怕或担心,而不是出于自发主动、自我约束。
所谓吃一堑长一智,如果我们不希望教养孩子的过程变成一种亲子博弈与较量,看问题最好能思考得更长远一点。
话说回来,在这个信息量爆炸的时代,我们学习了这么多更科学更合理的教育方法,但为什么在管教孩子方面却总觉得不见成效呢?
首先,我们要明白,科学育儿的根本目的就不是为了让我们更好地控制孩子。
我们看书读文,是为了更好地了解孩子,了解孩子的发展规律与成长特色,了解孩子的心理,有了这样的基础,我们才能学会如何更好地与孩子进行沟通,学会接纳孩子的情绪与需求,理解并尊重孩子。
科学育儿提倡的是把孩子当成一个独立的个体,凡事允许孩子有自己的想法,和孩子商量着解决问题。
我们家长不要事先把答案预设好,然后引导孩子往这个答案靠,这一点可能有时候家长们无法理解,“因为我就是想让孩子按这样的方式去做啊!”
但这样的想法恰恰忽略了最重要的一点,因为和孩子一起讨论解决问题的方法,目的就是为了让孩子能够独立思考,勇敢尝试,然后在讨论时学会尊重他人的意见与感受,而不仅仅只是为了那个正确答案。
所以,我们学了这么多科学育儿的方式不是为了更高明地搞定孩子,而是学会和孩子进行平等沟通。
我们都是第一次做父母,注定会不断地遇到各种难题,很多难题都没有一个固定的解决方案。
因为孩子是一个独立的个体,他有思想、有主见,家长不可能把孩子当成一个木偶一样事事控制他,孩子有属于自己的成长道路,他无法因为家长的好心而跃过那些他必经的敏感期、执拗期。
很多时候那些育儿方法都没有用,这是正常的!
但我们依然要继续学习,坚定地走下去!
其实我们换一个角度来看,教育并没有那么复杂,自己先成为合格的父母,再和孩子建立好亲密的亲子关系,就算成功了!

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