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[妈妈交流] “快乐教育”妈妈后悔了:全班只有我女儿没有任何特长

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发表于 2020-5-18 10:26 | 显示全部楼层 |阅读模式

之前跟一个朋友聊起,寒假年后给女儿安排了绘画、吉他、英语三个兴趣班,朋友说我给孩子的压力太大了,没给孩子快乐的假期。

不过从我家的情况来说,这3样儿都是孩子特别喜欢的,她们自己还挺有成就感的。

我也专门跟一些专业的老师和从事教育工作的朋友聊了聊,结合我自己的一点经验,希望跟大家单纯分享一点儿我对孩子天赋、兴趣和兴趣班的看法,可能会对在“放松”与“督促”中犹豫的朋友有用。

01

兴趣≠兴趣班,但要趁早多接触

马云在之前的演讲中提出过一个观点:

“从幼儿园开始,就要给孩子种下文化的种子,学习琴棋书画”,因为“唱歌能够通向灵魂,舞蹈能够懂得节奏,画画能够培养孩子的想象力……”

“趁早开始”,也是我身边的朋友涵涵妈总结的一个经验。

她早前一直坚持“孩子童年就该快乐的过”,什么也没让孩子多接触。

后来发现小学组织的各种活动,其他同学都能展示各种才艺,而女儿几乎都只是“打酱油”,孩子自己挺有失落感的。

后来想让孩子学点什么,发现课业之外的时间和精力都变得特别紧张。

而且别的孩子从幼儿园开始,学到二三年级已经有一些拿得出手的特长了,女儿还在各种试错和折腾的“起步阶段”,学习热情和自信心也受点影响。

其实我是比较赞同大家尽早的培养一下孩子的兴趣。

孩子小的时候,可以通过绘本、故事、参加各种展览、旅行等方式,做一点点启蒙,让他们兴趣加深。

等到了一定的年龄,家庭又可以给孩子一些支持的话,那可以在幼儿园阶段,选一些兴趣班,让孩子尝试一下。

因为幼儿园阶段没有太多课业要求、孩子又有精力,不用怕试错。孩子适不适合学这个特长、适合什么样的老师,都能在一年左右时间就试出来。

小学阶段,最好就不要带着孩子在几个兴趣班之间赶场了,学得太杂,对孩子对父母,都是不小的压力。

孩子可以保留最喜欢、最有潜力的一两项,作为长期坚持的特长。

孩子会因为有热爱、更愿意去挑战更高的难度,加上“童子功”的加持,更容易出成绩。

02

兴趣班,应该怎么选?

这个问题之前也有不少朋友问过,我觉得可以从两个方面考虑。

首先要考虑的,肯定是孩子自己的兴趣和天赋。每个孩子,都是有她自己独特的天赋的。

我们父母一方面是要给孩子机会去尝试,让孩子展示他的天赋,同时也需要顺着孩子的天赋,帮助孩子做深入的挖掘。

另外一个方面,就是看这个特长或兴趣,反过来对孩子是否有帮助。

安徽省理科状元董吉洋,小提琴专业八级,国际象棋国家二级运动员、运动健将,在网球、羽毛球、长跑等各类比赛中都取得过不错的名次。四川省理科高考状元张家杰,获得过全国物理学科竞赛银奖,篮球、游泳也都不错,钢琴业余十级。

浙江理科状元徐嘉骜,最大的爱好就是下棋、踢球,他还是一位围棋业余四段的选手……

其实大家可以发现,这些孩子基本都是每人有3个方面的兴趣点:

一项艺术方面的特长,比如钢琴、小提琴、古筝、绘画、舞蹈其中的某一项。

一项体育特长比如篮球、长跑、羽毛球、足球、乒乓球。

一项训练思维或专注力方面的特长,比如书法、围棋、象棋、国际象棋。

细想起来,会发现这些对一个人的促进作用也是最大的:

艺术能够让孩子有更广阔的视野和思路,同时教会孩子坚持;

体育能强健的体魄,给孩子好的精神气质;

书法和各种棋类包括现在的各种编程、机器人课程,对培养孩子专注力、训练孩子思维是特别有帮助的。

想给孩子报一些兴趣班,又不知道找什么方向的朋友,可以参考一下。

03

兴趣班,该怎么学?

选择兴趣班,身累;但真正的挑战,是孩子不肯去时候的心累。

给孩子报了个街舞班,他一直挺喜欢的,有时也会说:我再也不想去上课了;带他去上完课后,他又会说我还想再跳一会;虽然平时他很讨厌在人前表演,可街舞汇报演出那天又很开心。

面对孩子的反复无常,家长总会很迷茫:怎样才能教会他“坚持”这件事?

在这里,我想分享一下闺蜜虎皮妈的故事:

女儿曾经因为好朋友练跆拳道,也哭着喊着要去,结果练了一年后她就不肯再去了。虽然很无奈,她也同意了。后来孩子又想学钢琴,这次她没有马上答应,而是拖了将近一年的时间,反复问女儿是不是真的想学,并且带着女儿一起逛琴行、摆家具、选老师……让女儿亲身参与、体会到获得这个机会的不易。不过,随着枯燥的练习和曲目越来越难,女儿果然又不肯继续练琴了。虎皮妈就带女儿回到了当年的跆拳道班,让她看到之前和她一起学的孩子,已经有了怎样的成绩。然后问女儿:你现在还会打吗?女儿摇头说已经全忘光了。她告诉女儿:放弃很容易,只要你放弃,之前所有的努力都归零,而只有坚持,才能成为厉害的人。

很多家长会担心:孩子要是不肯去还硬要他去,不会给他造成心理阴影吗?

这个时候怎么判断,更多的要看孩子上完兴趣班的表现,不能以他去之前的为准。如果他每次参加的状态都是放松的、出来的时候都是开心的,偶尔的厌倦就并不要紧。

引导孩子坚持,是兴趣班的另一层面的重要意义,这同样是没有标准做法的。其实孩子能不能坚持,很大程度上是看家长怎么引导。

虽然我不知道真的开始之后,他能不能直面挫折、会不会想要放弃。但有一点我非常肯定:无论遇到什么情况,我都会带他找到突破困境的勇气。

04

兴趣班:父母做好准备

给孩子报街舞班可以让他:懂得享受音乐的韵律、节拍,是人生的一种乐趣。报足球班可以是:希望孩子参加一些团体活动,能提高团体协作的能力。

无论报什么班家长都要清楚:我自己对这件事有没有准备好;有没有想清楚我给孩子报班的目的。(这个目的一定不能是功利的)。

你要清楚这真不只是孩子的事,而是家长要陪孩子一起完成的人生挑战。

只有你自己准备好了,才能在孩子面对困难的时候,带他克服挑战;只有把兴趣班看做一艘带孩子出发的小船,它才不会成为压的你和孩子喘不过气的石头。

你要相信,他接触到的、学习到的任何事情,都藏着打开未来希望的钥匙、埋下未来成功机会的种子。

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