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[妈妈交流] 孩子们最容易缺失的三种宝贵的能力

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发表于 2020-7-13 09:38 | 显示全部楼层 |阅读模式

孩子的考试分数经常是父母的心病,家长们时常为此劳神费心,但我们应该先弄清楚一个显而易见的事实:就是孩子们强大的学习能力才是决定考试分数的关键。

家长应该明白培养孩子们的学习能力才是更为重要的事。

我们今天就先来谈孩子们最容易缺乏的三种能力:探索自然的能力、独立思考的能力和专注力。

目前有许多孩子都养在温室里,这不仅利于孩子的成长,而且容易造成孩子缺失探索大自然的能力。

我们古代的经典教育恰恰非常强调天地人合一,特别强调培养孩子们探索、研究大自然的能力,强调培养与大自然和谐相处的能力。

古时候时候讲:读万卷书,行万里路。就是主张探索外部世界的能力。古代没有今天的汽车、飞机和火车,那时候行万里路,经常要穿越高山、深谷、河流、湖泊、田野、森林、平原、村庄、城镇等等,在大自然中行走,在城镇中经过。人们可以慢慢的行走,认识天地万物和风土人情。

现在是互联网非常发达,人们可以足不出户就能够掌握许多知识,但这样获取的知识是经过多次过滤的。就像孩子们通过矿泉水瓶的饮用水和自来水来认识长江与大海是有区别的。

国外的教育就非常注重创造条件让孩子们去亲身探索大自然。

例如,德国的幼儿园的教育活动的大部分时间是孩子们在室外、森林、草坪、沙地等环境中完成的。孩子们无论晴天或是下雨,都会呆在室外、森林探索,甚至进行一些轻度“危险”的学习与探索。这样的教学方式可以让孩子们深刻地去感受大自然的魅力,把大自然当自己的老师。

世界上许多教育家都公认大自然才是最好的老师,都公认生活才是最好的老师。

国外的老师们都能够深刻这一判断,他们习惯带着孩子们走出学校,接受社会教育。

例如,德国的幼儿园老师会带着孩子们到警察局,了解警察的日常工作,学习如何报警,学会遇到危险时如何保护自己;老师们还会带着孩子们去消防局,向消防员学习防火常识。

如果如果孩子整个的成长的岁月中不是封闭在学校,就是关在家里,再就是抱着电脑或手机不放,那么,这样孩子在成长过程中就容易失去探索大自然的能力,也容易失去融入生活的能力。

除了探索自然和了解生活的能力外,还有一种能力的培养是不容忽视的。前些年媒体中经常报道许多虎妈的案例,但其实并不是好现象。

为什么这么说呢?强势的家庭教育非常容易让孩子失去独立思考的机会。

国外的教育通常都会重视独立思考能力的培养。

例如,德国的幼儿园并不会过多采用各种书籍教学,他们意识到书籍的教育容易造成孩子独立思考能力的缺失,他们习惯而采用游戏的方式来教育孩子,目的是在自由的教育气氛中培养孩子们独立思考能力和逻辑思维能力,他们发现数学类游戏、下棋、走迷宫、搭积木、玩魔方等游戏更有利于培养孩子们的独立思考能力。

因为轻松的、自由的、寓教于乐的教育可以让孩子们处于快乐的情绪中,同时也能够有效地培养独立思考的能力,孩子们都愿意主动地思考游戏中的问题。

在游戏的世界里孩子的思维想象都非常容易培养出来,这样轻松的,没有固定答案的教学可以让孩子们拥有很大的想象空间和成长空间。

孩子们专注力的培养更是被严重忽视的教育问题。同时填鸭式的教育、高压式的教育、枯燥乏味的教育等等教育方式都会严重地损害孩子们的专注力。

专注力的培养恰恰是根植于孩子们的强烈的兴趣,对学习丧失了兴趣的孩子是很难培养起专注力的。

家长们都关注孩子们的成绩分数,却不注意孩子们能力的培养,那么,剩下的手段也就不多了,这也就是许多家长经常打骂孩子的原因。他们发现除了不断地升级对孩子的打骂与物质诱惑外,就再也没有良策了,但事实上并非如此。

《大明智慧·圣学》可作为国学学者、中小学老师、艺术家、企业家、培训机构、中小生家长的常备国学类图书。

书名:

《大明智慧·圣学》

作者:

孙畅

出版日期:

2018-11-01

内容梗概

对圣人的了解不应该只是肤浅的戏说,而应该是详尽、准确的,本套丛书采用小说的手法重现了王阳明先生奇妙的成圣之路,重现了他成圣后弘扬圣贤之道充满大智慧的历程。

真实历史和有血有肉的故事是那样有力,充满了无尽的智慧,激励我们的内心,让我们重新找回激情与勇气。

作者简介

孙畅(Sun Chang),龙场学派创始人、龙冈书院副院长、(美国)加州科技大学客座教授、贵州阳明学学会副秘书长、《龙场教育》杂志主编、贵州省美术家协会会员、贵阳市美术家协会会员。

作品:《大明智慧·圣学》、《阳明商道》等。

发表于 2020-7-13 09:43 | 显示全部楼层
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