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[中吴城事] 课本封面二胎变三胎?人教社回应:这不是爸爸妈妈!

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发表于 2021-9-14 20:43 | 显示全部楼层 |阅读模式
       “人民教育出版社”微信公众号9月14日发文:开学前一天,网络上就开始流传着热心的家长朋友们对于语文课本的“新发现”:

       “一年的时间,课本封面由二胎变成了三胎,妈妈也不打扮了,头发随便一扎,衣服还是去年那件,只是旧了。多了个娃,爸爸也不在家下棋了,估计为了养家加班挣钱去了。”

      人教社称,这段“看图说话”因为贴近“三胎”的社会热点,迅速引发了众多网友的共鸣、转发,而这两个封面正是统编语文教材五年级上册、六年级上册的封面。

      不过,这两个封面上看起来年龄较大的两个角色并非网民误认的“爸爸”、“妈妈”,而是“小哥哥”、“小姐姐”。二胎、三胎的解读不过是网友们的自行联想。

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      人教社介绍,语文小学阶段的封面内容,选择中国传统文化中与孩子贴近的题材为表现点,分别是风筝、糖葫芦、皮影、布老虎、泥塑、端午、脸谱、对联、围棋、剪纸、国画写生、宫灯12种题材,来对应小学的12册教材。画面不是从传统的角度来展示介绍,而是把孩子安排进这些画面,画面符合儿童的年龄特点和认知水平,同时适当兼顾与教科书使用时节相对应。

      比如,三年级上册的泥塑,画家在创作时,是将泥塑过程中揉泥、塑形、描色几个泥塑步骤同时巧妙地安排在一个画面中,近景还放置了孩子们制作的泥塑作品,画面安静而有意境。

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      四年级上册的京剧脸谱,并没有表现孩子在舞台上表演的画面,而是安排了表演前勾脸的片段来呈现,角度独特,为孩子勾脸的是一位长者,暗示着国粹京剧在新一代中的传承。

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      三年级下册的包粽子,这是两个孩子在奶奶的指导下包粽子的画面,传达了孩子劳动、秉持传统、家庭这几个概念,这些概念其实也是中华传统文化中十分重视的方面。

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